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2018年浙江事業(yè)單位考試綜合應(yīng)用能力真題及答案(下半年)

來(lái)源:厚職公考     2021-05-10 14:24:18


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2018年浙江省事業(yè)單位招聘考試(下半年)

 

《綜合應(yīng)用能力》真題

  一、給定資料

  資料1

  李奶奶家住上海市長(zhǎng)寧路1600弄24號(hào)5樓。這是一幢建于上世紀(jì)90年代的多層公房,沒(méi)有電梯。2015年,李奶奶中風(fēng)導(dǎo)致半身不遂后,就不再能夠獨(dú)自下樓了。2018年5月,盼望多時(shí)的樓棟加裝電梯工程竣工,李奶奶心情激動(dòng):“又可以常到小區(qū)的綠地透氣了?!?/p>

  在上海,像李奶奶家原先這樣的無(wú)電梯多層住宅約有22萬(wàn)棟,其中高層住戶超過(guò)100萬(wàn)戶,許多腿腳不便的老人長(zhǎng)期處于“懸空”狀態(tài),難以下樓。盡管上海市早在2011年就出臺(tái)了鼓勵(lì)加裝電梯的指導(dǎo)意見(jiàn),并給予部分財(cái)政補(bǔ)貼,但由于牽涉居民利益協(xié)調(diào)、房屋街區(qū)規(guī)劃和立項(xiàng)審批手續(xù)等問(wèn)題,成功的案例相較巨大的需求顯得微乎其微。

  根據(jù)《物權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定,小區(qū)改建、重建建筑物及其附屬設(shè)施需征得小區(qū)內(nèi)專有部分占建筑物總面積2/3以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)2/3以上的業(yè)主同意后方可進(jìn)行。根據(jù)調(diào)研情況,雖然國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)已做出2/3以上的業(yè)主同意就可以實(shí)施的規(guī)定,但在實(shí)際操作中,仍然面臨部分業(yè)主反對(duì)就無(wú)法實(shí)施加裝的困境。

  目前,市場(chǎng)上安裝一部分外掛電梯綜合費(fèi)用在數(shù)十萬(wàn)元,即便政府為鼓勵(lì)此項(xiàng)舉措提供一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼,但相對(duì)于不菲的改造費(fèi)用來(lái)說(shuō)杯水車(chē)薪。初裝費(fèi)用、后續(xù)的維護(hù)費(fèi)用難以在業(yè)主層面達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。老舊小區(qū)多為房改房、售后公房,已繳納的維修基金或維修資金多用于共用設(shè)施設(shè)備的維修,加裝電梯費(fèi)用支出大,剩余維修基金或維修資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠支付。

  資料2

  在杭州市慶春路和浣紗路交叉口交通銀行五樓老干部活動(dòng)室里,定安苑小區(qū)的呂大伯已經(jīng)一個(gè)人早早坐定了,當(dāng)天下午2點(diǎn)半,有幾個(gè)小區(qū)的業(yè)主代表將跟杭州市危改辦探討老小區(qū)加裝電梯的問(wèn)題,主要想討論一下征集意見(jiàn)過(guò)程中,碰到個(gè)別業(yè)主反對(duì)怎么辦。呂大伯很認(rèn)真地在準(zhǔn)備會(huì)議發(fā)言材料,桌上是厚厚一疊關(guān)于老小區(qū)加裝電梯的文件。

  呂大伯74歲,住在3樓,從省里出臺(tái)相關(guān)文件后,就開(kāi)始想裝電梯了,他掰著手指頭說(shuō)著住宅樓的情況。“7樓一對(duì)老夫妻也70多歲了,兩人身體不太好,下樓實(shí)在費(fèi)勁,有時(shí)候我看到了還去幫忙扶一把;6樓的業(yè)主他媽媽身體也不好;5樓有位老奶奶,91歲,這么高的樓層也難得上下一趟;4樓有位70多歲的老教授,走樓梯肯定也不方便……”

  呂大伯這個(gè)單元一共10位老人,去年他就牽頭找了兩戶人家,一共三個(gè)人為單元樓里加裝電梯“跑腿”。聯(lián)系上電梯公司,對(duì)方給他們出了一份初步的圖紙,資金分配方案也商量出來(lái)了,但在簽字公示時(shí)遇到了問(wèn)題,2樓一戶人家在國(guó)外沒(méi)法簽字,1樓的一戶人家則一口氣提出了6點(diǎn)反對(duì)意見(jiàn):1、在商量方案時(shí)沒(méi)有通知他,不夠民主;2、通風(fēng)受影響;3、采光受影響;4、電梯運(yùn)行的噪音污染;5、透明電梯在乘坐中可以看到他家內(nèi)部的情況,不利于保護(hù)隱私;6.電梯連廊造成了安全隱患,小偷可能順著連廊鉆進(jìn)家中?!拔覀兎磸?fù)跟他溝通,但沒(méi)有用,到現(xiàn)在都不同意,這個(gè)事情就推行不下去了?!?/p>

  呂大伯正說(shuō)著,中北花園的陳師傅和趙奶奶也來(lái)到了會(huì)場(chǎng),陳師傅和趙奶奶是中北花園兩個(gè)不同單元的業(yè)主代表,他們所在的單元也都想裝電梯。陳師傅62歲,趙奶奶72歲,說(shuō)到原因,兩個(gè)人異口同聲:“走不動(dòng)啦!”趙奶奶說(shuō),早幾年,他們單元就有想法裝電梯了,只不過(guò)一直沒(méi)有相關(guān)文件出臺(tái)和支持,去年省里的文件出臺(tái)后,他們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),征求意見(jiàn)、簽字……

  “光是簽字就簽了好多次,有人賣(mài)房前簽了一次,新房東買(mǎi)下房子又簽了一次,結(jié)果,1樓和3樓就是不同意。1樓說(shuō)是影響采光,3樓是租出去的,沒(méi)有理由,房東就是說(shuō)不同意。”

  陳師傅在邊上點(diǎn)點(diǎn)頭,他們單元的情況跟趙奶奶所在單元類似?!拔覀児臼琴N出來(lái)了,6月7號(hào)到17號(hào),不過(guò)上面1樓和3樓也是沒(méi)簽字同意,所以也進(jìn)行不下去了。我們?nèi)贤ㄟ^(guò),1樓說(shuō)要再等等政策,看有沒(méi)有補(bǔ)助;3樓說(shuō)什么也不同意,我們甚至拎著水果、懇求信上門(mén),他最后都不接受,說(shuō)是不想改變現(xiàn)狀。另外,我們邊上一個(gè)單元1樓也不同意,說(shuō)裝了電梯會(huì)影響綠化,現(xiàn)在也就只能僵在那里。”

  資料3

  早上8點(diǎn),諸暨市暨陽(yáng)街道大橋社區(qū)大橋路56號(hào)3單元門(mén)口就熱鬧起來(lái)了。幾位工程人員在剛剛啟動(dòng)的土建工程前,探討著施工方案,樓上居民則樂(lè)呵呵地張望著樓底的動(dòng)靜,憧憬不已。

  這是諸暨老小區(qū)居民樓正在加裝的第4部電梯。去年以來(lái),諸暨市建設(shè)局已審核通過(guò)5部電梯的加裝申請(qǐng),其中2部電梯已建成投運(yùn)。預(yù)計(jì)年底,諸暨將有40余戶老小區(qū)居民能夠乘上電梯。不過(guò),也有不順利的,濱江南路12號(hào)的一臺(tái)電梯安裝一半后停工數(shù)月,差點(diǎn)“爛尾”。濱江南路12號(hào)樓坐落在浦陽(yáng)江東面,位于諸暨老城區(qū),一臺(tái)透明的觀光式電梯就安裝在路邊,十分顯眼,來(lái)往行人經(jīng)過(guò),總會(huì)忍不住抬頭看看老小區(qū)里這道別致景觀。不過(guò),附近商家透露,這部電梯沒(méi)有安裝好,只是個(gè)漂亮的“空殼子”。

  這究竟是怎么回事?走進(jìn)細(xì)看,發(fā)現(xiàn)電梯果然只安裝了一半。居住在這里的楊奶奶介紹,這個(gè)單元共12戶住戶,不少住戶家中有超過(guò)70歲的老人。2年前,諸暨市出臺(tái)相關(guān)政策讓他們看到了便利生活的曙光。去年8月,得知大家都有同樣意愿,住在5樓、70多歲的老錢(qián)做起了加裝電梯的牽頭人??紤]到外包工程難以令人安心,老錢(qián)等人商量后決定自購(gòu)自裝,預(yù)算費(fèi)用為52萬(wàn)元,每戶住戶按樓層逐級(jí)遞增分?jǐn)偂?/p>

  就是這個(gè)“自購(gòu)自裝”方案,剛開(kāi)始大家表示認(rèn)可,后來(lái)卻出了問(wèn)題。今年初,老錢(qián)身體不適,便由4樓的周先生負(fù)責(zé)采購(gòu)等事宜。火表、橫梁等費(fèi)用都比預(yù)算高出許多,工程也因質(zhì)量問(wèn)題返工,最終,住戶們?cè)?2萬(wàn)元基礎(chǔ)上還需再補(bǔ)交15萬(wàn)元的費(fèi)用。

  “我們?nèi)ゴ蚵?tīng)才發(fā)現(xiàn)別的小區(qū)外包安裝只要40萬(wàn)元,我們卻要67萬(wàn)元。”楊奶奶說(shuō),大家紛紛去找周先生要說(shuō)法,他只出示了一個(gè)賬單總額,并表示自己只負(fù)責(zé)采購(gòu),不對(duì)電梯工程負(fù)責(zé)。工程沒(méi)人統(tǒng)籌,住戶對(duì)不夠透明的賬目也表示質(zhì)疑,電梯加裝工程便停滯下來(lái)?!叭ツ晡覀兂Uf(shuō),我們要乘上諸暨老小區(qū)里的第一臺(tái)電梯了??涩F(xiàn)在,只能看著別人高高興興用上電梯?!睏钅棠滩粺o(wú)遺憾地說(shuō),她住在頂層,2個(gè)月前,她的老伴中風(fēng)癱瘓了,出院那天,是花了200元請(qǐng)人將老伴抬上樓的??粗鴺堑劳獍胪径鴱U的工程,楊奶奶咬了咬牙,把她家該補(bǔ)的4萬(wàn)元交上了?!笆乱阎链?,就當(dāng)多花點(diǎn)錢(qián)少生點(diǎn)氣?!睏钅棠陶f(shuō)。濱江南路12號(hào)的住戶郭先生,則苦笑稱家門(mén)前的“爛尾梯”是個(gè)“反面教材”?!叭绻貋?lái)一次,我們不會(huì)同意自購(gòu)自裝的方式,不會(huì)沒(méi)有章程規(guī)矩地開(kāi)始加裝?,F(xiàn)在,既沒(méi)享受到電梯的好處,還把鄰里關(guān)系搞僵了?!惫壬f(shuō)。

  資料4

  位于福建泉州市區(qū)的群星廣場(chǎng)小區(qū)正在落實(shí)加裝電梯工程,但原本準(zhǔn)備加裝電梯的3號(hào)樓3梯的工地卻冷冷清清,已經(jīng)停工兩三個(gè)星期。群星廣場(chǎng)小區(qū)3號(hào)樓共有7層,每層有兩戶,底層是車(chē)庫(kù)。據(jù)該小區(qū)業(yè)委會(huì)張主任介紹,3號(hào)樓3梯住著多名老人,3樓還有一位阿姨長(zhǎng)期坐輪椅,行動(dòng)不便。該樓梯的業(yè)主通過(guò)商議,決定出資加裝電梯,目前52萬(wàn)元工程款已經(jīng)全部到位。張主任說(shuō),該項(xiàng)目經(jīng)過(guò)包括公示、三分之二以上業(yè)主簽名等程序,由主管部門(mén)審批通過(guò),并取得許可證后才開(kāi)建。但是因?yàn)橐粯菧?zhǔn)電梯基礎(chǔ)兩側(cè)的車(chē)庫(kù)業(yè)主反對(duì),項(xiàng)目暫停了。車(chē)庫(kù)的業(yè)主許女士說(shuō),該樓棟其他業(yè)主決定加裝電梯之前,沒(méi)有和她溝通,她并不知情。工程開(kāi)工了,她才知道。她認(rèn)為,加裝電梯會(huì)影響到她的車(chē)輛進(jìn)出車(chē)庫(kù)。此外,一旦電梯建起來(lái),她的車(chē)庫(kù)會(huì)貶值。因此,許女士等人向市政府申請(qǐng)行政復(fù)議。

  張主任說(shuō),規(guī)劃部門(mén)要求他們暫停施工,等待行政復(fù)議結(jié)束。某律師事務(wù)所主任張律師介紹,老舊小區(qū)加裝電梯,大部分是要占用樓棟外的公用產(chǎn)地,這就涉及到其他業(yè)主的權(quán)益。加裝電梯,不能影響其他業(yè)主的通行、采光、通風(fēng)等權(quán)益。要加裝電梯,相關(guān)業(yè)主應(yīng)事先協(xié)調(diào),無(wú)異議后再向主管部門(mén)申請(qǐng)報(bào)批。

  資料5

  深圳市福田花園共有七棟樓梯房,每棟都是八層,加裝電梯的事說(shuō)了很多年,但目前沒(méi)有一棟加裝了電梯?!扒皟赡昃陀械谒臈澋臉I(yè)主說(shuō)要加裝電梯,三樓以上樓層的業(yè)主還是比較贊成,一、二樓的業(yè)主就普遍不同意。”居住了二十余年的住戶王女士告訴記者,今年上半年,小區(qū)第一棟的業(yè)主也在協(xié)商加裝電梯事宜,同樣因?yàn)楦叩蛯訕I(yè)主談不攏,加裝電梯的事情就暫時(shí)擱置了。

  “深圳市老舊住宅小區(qū)一般建造年代較早,即使三十歲買(mǎi)房,二十多年過(guò)去了,現(xiàn)在也都五十多歲了,所以老舊住宅小區(qū)住戶的年齡普遍偏大。更何況,現(xiàn)在這些老住戶都抱上孫子、孫女了,要幫助兒女帶小孩。爬樓對(duì)于老人、小孩而言,都十分不方便?!蓖跖勘硎?,“樓梯房高樓層的業(yè)主肯定是十分愿意加裝電梯的,一是方便老人、小孩上下樓;二是加裝了電梯可以給房屋自身帶來(lái)升值空間。但無(wú)奈的是,低樓層業(yè)主不同意啊!”

  “除了高低層業(yè)主談不攏,很多樓梯房是租客在住也是福田花園無(wú)法推進(jìn)加裝電梯事宜的原因之一。”福田花園小區(qū)的物業(yè)管理公司相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。對(duì)于把房屋用于出租用途的樓梯房高樓層業(yè)主而言,反對(duì)加裝電梯的主要原因是擔(dān)心增加了加裝電梯的費(fèi)用和維護(hù)電梯的費(fèi)用不能“回本”。樓梯房高樓層業(yè)主都知道,加裝電梯后,對(duì)于高樓層樓梯房而言,無(wú)論是出售或是出租都會(huì)增值。但具體增值部分能不能抵消加裝電梯的費(fèi)用和維護(hù)電梯的費(fèi)用,這些樓梯房高樓層業(yè)主并不能確定。

  資料6

  2017年4月初,某市計(jì)劃招聘中小學(xué)教師3039名,其中九成為鄉(xiāng)村教師。然而報(bào)名結(jié)束后發(fā)現(xiàn),有523個(gè)崗位717人無(wú)人報(bào)考。8月,該市再次發(fā)布招聘公告,復(fù)征補(bǔ)充計(jì)劃招聘458個(gè)崗位679人,僅某山區(qū)貧困縣就需復(fù)征補(bǔ)充451人。但截至招聘結(jié)束,僅招到188人,其中鄉(xiāng)村教師113名。同時(shí),該市鄉(xiāng)村教師中,英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科教師共1300名,僅占鄉(xiāng)村教師總數(shù)的7.89%。部分鄉(xiāng)村學(xué)校由于缺乏相應(yīng)的學(xué)科教師,規(guī)定的課程無(wú)法開(kāi)齊開(kāi)足,影響了鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,制約了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,導(dǎo)致城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡。由于教師資源匱乏,某鄉(xiāng)村小學(xué)只能采取壓縮班級(jí)的形式確保正常開(kāi)課?!氨热绫緛?lái)應(yīng)該三個(gè)班級(jí),現(xiàn)在只能分為兩個(gè)班級(jí),‘大班額’就出來(lái)了,這也是無(wú)奈之舉”。某鄉(xiāng)村小學(xué)韋校長(zhǎng)坦言,“音樂(lè)、美術(shù)、體育這些課程缺乏相應(yīng)的專業(yè)老師,只能由其他科目的老師代上,對(duì)于有音樂(lè)、美術(shù)天賦的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不利的。”

  據(jù)統(tǒng)計(jì),某省目前有鄉(xiāng)村教師約14.91萬(wàn)人,鄉(xiāng)村教師規(guī)模最大,缺口也最大。“基礎(chǔ)設(shè)施再好,沒(méi)有老師,教學(xué)質(zhì)量從何談起?”該省某市教育局一位負(fù)責(zé)人說(shuō),“幾年前,一名外省籍大學(xué)畢業(yè)生考上我市一個(gè)少數(shù)民族自治縣鄉(xiāng)村教師崗位,但報(bào)到時(shí),該畢業(yè)生乘車(chē)走到半路,嫌路途遙遠(yuǎn),直接就下車(chē)折回不去報(bào)到了?!边@并非個(gè)案。近幾年來(lái),鄉(xiāng)村教師“招而不來(lái)”的情況屢見(jiàn)不鮮,“我們每年分流出去的老師比較多,優(yōu)秀的鄉(xiāng)村老師通過(guò)努力考到縣城去,縣城優(yōu)秀教師努力到市里去,有條件的則改行或辭職;特崗教師服務(wù)期滿后紛紛考取公務(wù)員或事業(yè)單位。”

  資料7

  2018年7月,孫同學(xué)從某師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)后,和同學(xué)結(jié)伴到省城求職,目前在一家服裝店做銷(xiāo)售員。和孫同學(xué)一樣,全班48人中,大部分同學(xué)選擇留在城里,或創(chuàng)業(yè),或打工,不少人至今仍處于待業(yè)狀態(tài)。對(duì)于自己的專業(yè)“學(xué)無(wú)所用”,孫同學(xué)說(shuō):“在城里好歹有個(gè)奔頭,去鄉(xiāng)村后,我不知道自己的未來(lái)在哪里?!币晃淮髮W(xué)生坦言:“很多從農(nóng)村考出去的大學(xué)生,就是奔著城里的生活去的。再回到村里當(dāng)鄉(xiāng)村老師,自己內(nèi)心過(guò)不去,父老鄉(xiāng)親也會(huì)有看法?!?/p>

  某師范學(xué)院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2015屆師范類畢業(yè)生2000人,到縣以下基層就業(yè)的有374人;2016屆師范類畢業(yè)生2200人,到基層就業(yè)的269人;2017屆師范類畢業(yè)生1700人,到基層就業(yè)的252人。普通師范類專業(yè)從事教育行業(yè)的比率為56.35%,職教師資類專業(yè)從事教育行業(yè)的比率為25%,而從事鄉(xiāng)村教育工作的不足10%。調(diào)查發(fā)現(xiàn),師范類大學(xué)生畢業(yè)后一部分自主擇業(yè)或創(chuàng)業(yè),一部分考取公務(wù)員或事業(yè)單位,而考研深造正成為越來(lái)越多師范生的首選。

  資料8

  “收入待遇,跟打工的都比不了。”談起鄉(xiāng)村教師的待遇,某縣教育局黃科長(zhǎng)說(shuō),“現(xiàn)在無(wú)論是外出打工還是在農(nóng)村搞種養(yǎng),每年收入幾萬(wàn)元到十幾萬(wàn)元的都不難。這樣一來(lái),鄉(xiāng)村教師的心理落差大,很多人就把工作崗位看淡了,特別是不少年輕教師,說(shuō)辭職就辭職。”

  “一個(gè)月兩千塊錢(qián)左右的工資太少!”不少教師表示,相比過(guò)去工資雖然漲了,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他行業(yè)的工資漲幅及物價(jià)上漲水平。某鄉(xiāng)村老師說(shuō):“同在同縣縣城教書(shū)的教師能拿到3000多元,差不多是我工資的一倍?!痹摾蠋熝a(bǔ)充道:“我校部分老師是從縣師范畢業(yè)后回鄉(xiāng)任教的,有的同學(xué)則留在縣城教書(shū)。相近的條件,工資差距這么大,心里有些不平衡?!?/p>

  與收入不高相對(duì)的,是繁重的工作壓力。鄉(xiāng)村教師文老師說(shuō),教師不只是上課,還要備課、批改作業(yè)、出題……除了教學(xué)工作,還有大量的非教學(xué)檢查,節(jié)假日都是在整理資料中度過(guò)的。

  “一線教師應(yīng)該全心專注教學(xué),而不宜讓他們過(guò)多地為教學(xué)之外的工作所累。”某民族自治縣教育局資助辦黃主任認(rèn)為,除了待遇不高,不少鄉(xiāng)村教師也承擔(dān)了過(guò)多的行政工作?!拔覀冇幸晃恍缕咐蠋?,入職當(dāng)天就要去鄉(xiāng)政府領(lǐng)三本精準(zhǔn)扶貧手冊(cè),看到這個(gè)陣仗,第二天就離開(kāi)了?!?/p>

  據(jù)調(diào)查,很多地方的鄉(xiāng)村教師工資是績(jī)效工資的經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu),即由70%的基礎(chǔ)性績(jī)效工資和30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成。而30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資是從全體教師原先的工資中先行截留,再獎(jiǎng)勵(lì)給有突出貢獻(xiàn)的教師,那些沒(méi)有領(lǐng)足獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的教師心理不平衡,感覺(jué)績(jī)效就是克扣自己應(yīng)得的收入。同時(shí),不少地方職稱評(píng)聘不掛鉤,造成部分教師職稱與工資不能兌現(xiàn),個(gè)別教師工作有負(fù)面情緒。特別是一些年齡大的教師,到退休時(shí)仍然聘用在低級(jí)崗位,致使他們心理不平衡,認(rèn)為自己辛辛苦苦一輩子,工作勤勤懇懇,卻得不到公正的待遇。

  資料9

  “農(nóng)村留守兒童多,家長(zhǎng)常年外出務(wù)工難以兼顧孩子,鄉(xiāng)村教師工作責(zé)任重、壓為大;加上鄉(xiāng)村學(xué)校條件艱苦,個(gè)別年輕教師難以安心教學(xué)。”某鄉(xiāng)中心小學(xué)徐校長(zhǎng)說(shuō),在價(jià)值觀多樣化的社會(huì)背景下,讓年輕人過(guò)著清苦生活“潛下心來(lái)教書(shū),靜下心來(lái)育人”已不太現(xiàn)實(shí)。

  有的鄉(xiāng)村教師辛辛苦苦登門(mén)家訪,卻被家長(zhǎng)諷刺:“孩子出去打工收入都比你們高,讀書(shū)有啥用?”“優(yōu)秀的老師都往外面走了,能力不行的老師才留在小地方?!庇械睦蠋煂?duì)孩子嚴(yán)厲一些,個(gè)別家長(zhǎng)便不依不饒,甚至到學(xué)校大吵大鬧。很多家長(zhǎng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不認(rèn)可,有條件的都盡可能把孩子送到城鎮(zhèn)就讀,鄉(xiāng)村優(yōu)秀生源流失嚴(yán)重,造成鄉(xiāng)村教育惡性循環(huán)。

  西北某省一鄉(xiāng)村小學(xué),2014年時(shí)在校學(xué)生320多人,那是它在校生最多的時(shí)候,2016年時(shí)也還有140人,但2017年開(kāi)始學(xué)生人數(shù)逐年下降,現(xiàn)在只剩下22個(gè)了。學(xué)生少了,但老師2016年至今一直都是8人。楊老師一個(gè)人帶六年級(jí),總共就5個(gè)學(xué)生。因?yàn)槿松?,學(xué)生上課時(shí)怕說(shuō)話,交流變少了,不像以前學(xué)生多的時(shí)候膽子大,一提問(wèn)就爭(zhēng)先恐后地回答。這樣一來(lái),老師很難再?gòu)慕虒W(xué)中獲得成就感,學(xué)生們讀書(shū)也沒(méi)了精神,反正怎么考都是前幾名。

  “鄉(xiāng)村教師評(píng)審職稱難如登天,因此要著力解決鄉(xiāng)村教師的職稱問(wèn)題?!蹦赤l(xiāng)村小學(xué)陳校長(zhǎng)呼吁,應(yīng)切實(shí)提高教師待遇,提升教師地位,減輕教師的非教學(xué)負(fù)擔(dān),真正讓鄉(xiāng)村教師安心教學(xué),而不是終日想著另謀“出路”。

  資料10

  朱元璋某日問(wèn)諸臣:天下誰(shuí)人最快活?有人說(shuō)功高蓋世者,有人說(shuō)位居顯赫者,有人說(shuō)金榜題名者,還有人說(shuō)富甲一方者……朱元璋聽(tīng)后皆不滿意。大臣萬(wàn)鋼答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悅,稱贊其見(jiàn)解獨(dú)到。自由快樂(lè)之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是嚴(yán)以自律之人。

  二、問(wèn)題

 ?。ㄒ唬┌咐治鲱}:結(jié)合資料一、二、三、四、五,分析老小區(qū)加裝電梯工作存在的困難。(20分。不超過(guò)300字)

 ?。ǘ┌咐治鲱}:根據(jù)材料六、七、八、九,指出我國(guó)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題,并提出解決思路。(30分,不超過(guò)500字)

  (三)作文題:結(jié)合以上材料十,聯(lián)系實(shí)際,以“自律與自由”為話題,自選角度、自擬題目、寫(xiě)一篇議論文。要求中心明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻,有說(shuō)服力。字?jǐn)?shù)1000字左右。(50分)

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